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    教研课题

    欢迎莅临365bet官网2014-2015东区中学教师自研课题目录

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    东区中学2014-2015教师自研课题目录

    学科

    姓名

    课题名称

    语文

    黄艳敏

    关于体育生、艺术生作文备考探究

    语文

    李幼霞

    “知人论世”以提升高中生诗歌鉴赏力

    语文

    黎小玉

    提高高中生古诗文阅读能力的研究

    语文

    胡椰娜

    高中生诗歌鉴赏“四步法”小组合作学习的研究

    语文

    曲春梅

    提高高中语文早读效率的研究

    语文

    赵馨、敖慧

    高考作文议论文“一材多用”的指导与实践

    语文

    吴菊容

    高中生口语交际能力的培养

    语文

    周玉玲

    高中语文现代文阅读教学模式研究

    语文

    阳俐

    在高中议论文写作教学中培养学生逻辑思维能力的研究

    语文

    银西铃

    高中语文自主合作学习探究

    数学

    林煊

    高中数学教学中合作学习小组长的培养

    数学

    孟雪

    小组合作学习模式下的目标导学法在高中数学课堂初探

    数学

    洪凯

    镇区高中数学高效课堂教学模式研究

    数学

    蔡昌盛

    高中数学教学中利用导学案开展目标导学的研究

    数学

    韩记平

    分层教学在高三数学教学中的有效策略研究

    数学

    鲁元海

    培养高中生打数学草稿的良好习惯的实践与研究

    数学

    代皋

    抓好例题教学,促进学生数学思维的提高

    数学

    赵颖

    目标导学、小组探究、当堂达标

    英语

    郭静芬

    高中英语教学中小组合作学习语法的研究

    英语

    杨婷婷

    高中英语词汇教学研究

    英语

    刘春江

    社会化考试改革下的高中英语教学研究

    英语

    麦燕昌

    高中英语小组合作学习的小组任务设计探究

    英语

    邓德红

    高中英语词汇教学

    政治

    白马丽

    高中生思想政治课学习现状的调查与对策—以中山市东区中学为例

    政治

    符晓

    和合而作,共同成长——高中政治小组合作学习模式研究

    政治

    赵洪亮

    关于高中生自主学习与合作学习的二维研究

    政治

    倪茵珠

    高中政治课堂小组合作学习模式的研究

    历史

    君丽

    高中历史一轮复习课堂教学模式探究

    历史

    卓萍

    知人论世”——人物传记与高中历史教学研究

    地理

    蒋银燕

    在高中地理课堂教学中培养学生读图能力的研究

    地理

    黄成宇

    高中地理课堂教学中生活地理的应用

    地理

    孔雯雯

    运用图像教学法培养高中生的地理素养

    地理

    林杏云

    精品课程资源在高中地理教学中的应用研究

    地理

    廖佩佩

    高中地理案例教学研究

    化学

    孙惠玲

    高中化学实验中的绿色化研究

    化学

    蔡树山

    高中化学课后作业模型研究

    化学

    刁钰华

    化学动漫扑克教育游戏

    生物

    陈兴积

    微课堂在高中生物小组合作学习中的应用

    生物

    连仁光

    基于小组合作学习方式的高中生物课堂教学探讨

    生物

    林之、孟笑男

    高中生物课堂“形象化教学”的探索与实践

    生物

    任新妹

    东区中学 “和美校风建设”行动研究

    生物

    尹冬枚

    高中生物教学中“慕课”的开发与尝试应用

    艺术

    徐卓锐

    高中视唱练耳课堂教学探究

    艺术

    江乐

    高中音乐专业生声乐分组教学的探索

    艺术

    董薇

    高中音乐生钢琴背谱中遗忘现象的分析与对策

    信息

    庞聪

    构建慕课教学平台

    信息

    罗辉苑

    信息的鉴别与评价

    信息

    章琴

    高中信息技术选修二的“微课”实践研究

     

     

     

     

     

    东区中学

    二〇一四年四月十六日

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